Veľmi nás potešilo zadanie poslednej úlohy v školskom roku s RECYKLOHRAMI. Zapojila sa úplne celá škola, od materskej školy, cez triedy PAS až po žiakov základnej školy... Robili sme zaujímavé, tvorivé, hravé i bláznivé aktivity, veľa sme sa naučili a najmä sme si FAREBNÝ TÝŽDEŇ užívali...
✓ modrý deň, v ktorom sme sa venovali recyklácii papiera:
Počas Modrého dňa sme sa venovali papieru. Porozprávali sme si o jeho výrobe, využití, separovaní a recyklácii. Nechýbali ani kreatívne úlohy i zábavné aktivity. Aktivita letná lesná guľovačka: Deti si z novín urobili čo najviac guľôčok a odštartovali sme zábavnú guľovačku. Potom sa žiaci premenili na ochrancov prírody a za 30 sekúnd museli očistiť od odpadkov a odpadky dať do modrého koša.
✓ žltý deň, v ktorom sme robili aktivitu o plastoch:
V žltom dni žiaci 3. a 4. ročníka spojili edukáciu so zábavou i prácou, a venovali sa triedeniu a recyklácií plastov. Najskôr sme si nasadili rukavice a vyčistili okolie našej školy od pohodených plastových fliaš a obalov. Nazbieraný odpad sme spoločne roztriedili a vysvetlili si, prečo patrí práve do žltých kontajnerov. Počas hodiny čítania sme tému prehĺbili príbehom o putovaní plastovej fľašky, ktorý deti veľmi zaujal. Celý deň sa niesol v znamení ochrany prírody a deti samy navrhovali, ako môžeme plasty napríklad v triede nahradiť. Zopakovali sme si, že najlepší odpad je ten, ktorý vôbec nevznikne, a domov sme odchádzali s dobrým pocitom.
✓ v zelenom dni sme sa venovali sklu:
Deti z materskej školy absolvovali hravou formou aktivity zamerané na SKLO. Pomocou pracovných listov triedili predmety z rôznych materiálov. Dozvedeli sa, čo konkrétne môžeme dávať do kontajnera s obrázkom skla a čo nie. Deti si mali možnosť pozrieť zelený kontajner pri obecnom úrade a tiež v triede precvičiť pršteky a vyfarbiť predmety, ktoré patria do zeleného kontajnera. Samozrejme nechýbala ani odmena a diplom za splnené úlohy. Zároveň sme si zelenou farbou oblečenia pripomenuli, čo znamená zelená v triedení odpadu.
✓ hnedý deň patril bioodpadu:
Deti sa v rámci ŠKD venovali pozorovaniu rozkladu rôznych materiálov. Pripravili sme si rozličné komodity ako napríklad šupky z banánu, sklenený pohár, kovový vrchnák, rolku z toaletného papiera, starú batériu, plastovú kocku zo stavebnice, hračku z kinderka... Ku každej sme si vyrobili kolík so štítkom a “odpad“ sme potom “zasadili“ do záhonu v školskom areáli. Aby nám v záhone aj niečo užitočné narástlo, venovali sme sa aj pestovaniu zeleninky a zasadili sme zopár priesad. Na konci školského roka sa pozrieme, čo sa nám rozkladá v pôde najrýchlejšie. Dovtedy budeme pozorovať aké zmeny sa budú v zemi diať (zápach, farba, štádiá rozkladu...). Nesmeli chýbať ani hnedé tričká a zápal pre environmentálne bádanie...
✓ v červenom dni sme si pripravili aktivity o elektroodpade:
Zážitkovou formou sme deti v materskej škole viedli k vytváraniu zodpovedného vzťahu k životnému prostrediu. Počas aktivity sa oboznámili s triedením odpadu, ktorý patrí do červeného kontajnera, napríklad malé elektrospotrebiče, plechovky, alobal, klince a iné kovové predmety. Úlohou detí bolo správne roztriediť odpad podľa materiálu a určiť, do ktorého kontajnera patrí. Na záver si deti zopakovali, čo si z aktivity zapamätali. Za svoju šikovnosť a aktivitu boli odmenené diplomom.